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摘要:
指导小学生课外阅读首先要营造良好氛围,激发小学生课外阅读的兴趣;其次引导小学生选择合适的课外读物;然后才是指导小学生掌握正确的阅读方法进而养成良好的阅读习惯。
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文献信息
篇名 浅谈小学课外阅读的有效方法
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 课外阅读 阅读方法 阅读习惯
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 275-275
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
阅读方法
阅读习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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