高职产品设计教学中创意思维的培养

• 作者: 史晓燕
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 产品设计教学 创意思维 培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4472字
• 语种: 中文

摘要

本文从创意思维的界定入手,分析了创业思维在产品设计中的运用,结合高职产品设计教学的特点,重在研究如何在产品设计教学中培养和堆积高职产品设计专业学生的创造性思维,并将之指导产品实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史晓燕		12	14	2.0	3.0