中职学前教育专业音乐教学特点及其教学现状分析

• 作者: 曹挺
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 中职教育 学前教育专业 音乐教学
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

中职学前教育专业学生今后的就业方向是各幼儿园幼儿教师岗位。目前，随着人们对幼儿教育的重视，社会对幼儿教师的各项技能提出了越来越高的要求，其中也包括音乐教学技能。然而当前中职学前教育专业的学生在音乐教学技能方面存在着许多的欠缺，中职学前教育音乐教学问题重重，亟待解决。为此，本文基于中职学前教育专业音乐教学特点，对中职学前教育专业音乐教学现状进行分析，并对中职学前教育专业音乐教学策略进行探讨，以期为中职音乐教学提供参考与借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹挺		3	15	2.0	3.0