孩子们被忽视的多语种学习能力

• 作者: 李冈原
• 来源期刊: 民主
• 学科: 教育
• 关键词: 学习能力 学习语言 《数字化生存》 哲学教授 家庭教师 族裔 咿呀学语 尼葛洛庞 意大利语 学习过程
• 年，卷（期）: mzb_2015,（12）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

美国麻省理工学院教授尼葛洛庞帝在《数字化生存》中写道：＂随便哪个5岁小孩都能在德国学会德语,在意大利学会意大利语,或在日本学会日语。尽管年龄渐长之后,我们似乎丧失了这种自然学习语言的能力,但是我们无法否认,小时候我们都曾有过这种能力。＂马里兰州立大学哲学教授泰勒有三个孩子,每个孩子在就读中学以前就已经初步掌握三四种语言。她的教学办法非常独特,不是聘请外语家庭教师,而是在襁褓时期给孩子聘请不同族裔的保姆,从咿呀学语的时候,就让孩子跟着保姆学保姆的母语。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冈原	民进杭州师范大学基层工作委员会	1	0	0.0	0.0