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摘要:
现阶段,大数据时代发展较为迅速,详细分析大数据的内涵、类型以及价值、特征等,总结出大数据的预警性、预测性、动态性、共享性以及差异性特点。在大数据时代的职业教育管理,及时性、前瞻性、整合性以及权变性、区分性特点较为明显,方便了教育管理的变革。在对大数据进行管理以及应用时,还存在较多的问题,需要得到多方努力,以达到较佳的效果。
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文献信息
篇名 大数据时代的职业教育管理变革
来源期刊 电子测试 学科
关键词 大数据时代 职业教育管理 变革
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 155-156,152
页数 3页 分类号
字数 4895字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓龙 22 71 5.0 8.0
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1000-8519
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1994
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