作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学生心智未完全成熟,辨别是非能力不足,易受社会不良行为和现象的影响,其在社会化过程中易产生诸多问题.价值观教育一直都是思想政治教育的核心内容,也是高校德育教育的主要途径,尤其是以社会主义核心价值观为主要内容的价值观教育,在促进大学生树立远大理想、塑造高尚人格等方面有着积极意义.在大学生社会化过程中,应积极探索行之有效的途径,增强社会主义核心价值观教育实效性,以此来促进大学生社会化的顺利进行.
推荐文章
美国大学生核心价值观教育及其启示
美国
大学生
核心价值观
大学生社会主义核心价值观认同教育分析
大学生
社会主义核心价值观
教育
试论如何加强大学生社会主义核心价值观教育
大学生
社会主义核心价值观
教育
榜样教育与大学生社会主义核心价值观培育
榜样教育
社会主义核心价值观
作用机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生社会化过程中核心价值观教育途径探究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 大学生 社会化 社会主义核心价值观教育
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 文教空间
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号
字数 4893字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢玉亮 上海理工大学社会科学学院 7 38 2.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (71)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
社会化
社会主义核心价值观教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
论文1v1指导