音乐元素融入英语教学的实践研究

• 作者: 江园
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 音乐 英语教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 【英语教学】
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 2835字
• 语种: 中文

摘要

从音乐、语言与教学的角度来看，英语教学具备融入音乐元素的可能性。在英语教学实践中注重融入音乐元素，有助于学生英语学习情绪的激发，有助于英语语言知识的理解，有助于英语语言知识的记忆，也有助于英语语感的形成。在英语教学中融入音乐元素要注意愉悦性、灵活性、创造性和实效性的结合，并把握好融入的时机与方式，这样才能进一步丰富英语教学的研究与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江园		4	4	1.0	2.0