小学数学教学生活化研究

• 作者: 王东杰
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 数学教学 生活化教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 2147字
• 语种: 中文

摘要

小学是学生第一次受到正规化、系统教育的地方,而校园的学习生活存在很多条条框框的规矩,这个时期的学生心智刚开始成长,比较好动、自我约束能力较弱,所以对于拘谨的教学方式不太适应.同时数学是一门实际应用较强也较广泛的学科,生活化的教学则为在减轻小学学生学业压力的同时,改变学生的学习态度,提高学生学习数学的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王东杰		1	1	1.0	1.0