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摘要:
语文是最重要的人际交流工具,是人类文明的重要组成部分。学生通过语文课程的学习,逐渐形成语文素养,而语文素养是学生学好其他哥们课程的重要基础,也是学生实现全面发展和可持续发展的前提。语文课程的多功能性和基础性,决定了它在九年义务教育阶段,尤其是小学教育阶段的重要地位。本文意在以新课标的指引下,探索创新小学语文教学的新理念、新方法,提高小学语文课程教育质量。
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学创新
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 小学语文 教学 创新
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
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