微课程设计及应用探究

• 作者: 何琦 包崇庆 崔依冉 张书月 郑燕林 高晨龙
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 微课程教学设计 微课程案例
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: G436
• 字数: 2245字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.151747

摘要

微课程(Micro-lecture)从翻转课堂中衍生出来,以短小、精悍、灵活的特点赢得了教育工作者和学习者的青睐.近年来,微课程设计逐渐被重视,将微课程结合传统教学,很大程度上提高学习者的学习积极性和参与度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑燕林	东北师范大学计算机科学与信息技术学院	115	2407	23.0	47.0
2	崔依冉	东北师范大学计算机科学与信息技术学院	5	11	2.0	3.0
3	张书月	东北师范大学计算机科学与信息技术学院	3	10	2.0	3.0
4	何琦	东北师范大学计算机科学与信息技术学院	3	10	2.0	3.0
5	包崇庆	东北师范大学计算机科学与信息技术学院	3	4	1.0	2.0
6	高晨龙	东北师范大学计算机科学与信息技术学院	1	4	1.0	1.0