MOOC模式下高等医学教育的思考

• 作者: 叶海虹 张晨光 韩玉英
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 高等医学教育 思考
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.10.035

摘要

分析目前MOOC的模式特点及其在我国高等医学教育中的应用现状,并且深入分析了MOOC在高等医学教育中的实践和应用.由于医学教育的特殊性和局限性,解析MOOC在高等医学教育中的优势和挑战，展望MOOC 给高等医学教育带来的发展契机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩玉英	首都医科大学基础医学院医学遗传学与发育生物学学系	10	69	5.0	8.0
2	叶海虹	首都医科大学基础医学院医学遗传学与发育生物学学系	7	28	3.0	5.0
3	张晨光	首都医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系	16	87	5.0	9.0