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摘要:
小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,重要手段。培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学方法浅探
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学语文 阅读 兴趣 方法 能力
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
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