3＋2卓越医生教育培养的研究与实践

• 作者: 吴文其 谢苇
• 来源期刊: 广西医学
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 3+2卓越医生 培养模式 实践
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 卫生管理
• 页码范围: 280-282
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11675/j.issn.0253-4304.2015.02.47

摘要

3＋2卓越医生教育培养计划，由国家教育部、卫计委共同实施，实施周期为10年，分批进行立项建设，广西科技大学第一临床医学院是该项目广西获批准的唯一单位。学院开设了3＋2卓越医生教育培养项目班，对如何做好3＋2临床医学人才教育培养进行了一系列有益的研究及实践，并取得了一定成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文其	广西科技大学第一临床医学院	7	15	3.0	3.0
2	谢苇	广西科技大学第一临床医学院	1	3	1.0	1.0