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摘要:
基于卓越工程师培养要求构建的“两全一双”教学团队,与“云沟通”网络教学平台相结合,实现了“云教学”模式,促进了卓越工程师教育教学的改革与发展。
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OBE
卓越工程师
模块化
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面向卓越工程师培养的实践教学改革探索
实践教学改革
卓越工程师
机电专业
人才培养
卓越土木工程师实践教学体系建设研究
卓越工程师
土木工程
实践教学
基于卓越工程师培养的模具专业人才培养模式改革研究与实践
卓越工程师
材料成形及控制工程(模具)
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 基于云概念的卓越工程师培养云教学模式探索与实践
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 卓越工程师 教学团队 两全一双 云沟通 云教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 因教改探索
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 2985字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾振华 34 87 6.0 7.0
2 吴心平 46 122 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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节点文献
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2012(3)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
教学团队
两全一双
云沟通
云教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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