作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
书法教育有智育、德育和美育多重属性。将书法教育作为一门课程是素质教育的重要一环。育才小学在坚持20多年写字教育的基础上,研发、实施书法教育校本课程,取得实效。
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文献信息
篇名 海门市育才小学书法课程研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学书法 校本课程 书法教育
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G622.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学书法
校本课程
书法教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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