网络环境下高职英语听说互动教学模式应用研究

• 作者: 蒋瑜
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高职英语 听说教学 网络平台 互动教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 2605字
• 语种: 中文

摘要

以语言输入、输出理论、建构主义理论为指导,构建高职英语听说互动教学模式,创建良好学习环境,实现师生互动、生生互动、人机互动.探讨网络环境下互动教学模式在高职英语听说教学中的应用,使学习者在互动中提高听力理解和口语表达的能力,提升语言应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋瑜		11	18	3.0	4.0