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摘要:
<正>江苏省苏州太湖国家旅游度假区中心小学地理位置相对偏僻,艺术教育条件相对较差。近年来,学校积极创造条件,借助其独有的太湖地域文化资源及香山工艺文化,在艺术教育上探索出了一条符合度假区实际的特色化文化育人之路。学校选准核雕和书画项目,并以此为基础,进一步向歌舞和乐器方面拓展,从而形
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文献信息
篇名 江苏省苏州太湖国家旅游度假区中心小学特色化艺术教育掠影
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 艺术教育 国家旅游度假区 苏州太湖 中心小学 核雕 地域文化资源 工艺文化 科技社团 校园文化建设 教育效益
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-
页数 1页 分类号 G629.2
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艺术教育
国家旅游度假区
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中心小学
核雕
地域文化资源
工艺文化
科技社团
校园文化建设
教育效益
研究起点
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期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
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