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摘要:
目的:了解大学生的人际关系困扰与自我和谐的关系,为大学生人际关系的改善及自我和谐水平的提高提供参考。方法:选取贵州省大学生554名,用人际关系综合诊断量表和自我和谐量表( SCCS)进行测查。结果:按SCCS得分将大学生分为3组,即低分组、中间组和高分组,3组大学生在人际关系各因子及总量表上的得分差异均具有统计学意义(F=39.73,29.48,24.09,18.15,55.67;P<0.001)。人际关系及其4个因子得分与SCCS的3个因子得分的相关均具有统计学意义(r=-0.09~0.54,P<0.05)。回归分析显示,自我与经验不和谐得分对人际关系总分具有正向预测作用(β=0.59,P<0.001),自我灵活性得分对人际关系总分具有负向预测作用(β=-0.16, P<0.01)。路径分析显示,自我与经验不和谐和自我灵活性到人际关系各因子的路径系数均有统计学意义( P<0.05)。结论:自我与经验不和谐和自我的灵活性可能是影响大学生人际关系的重要因素。
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文献信息
篇名 大学生的人际关系与自我和谐的关系
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 社会科学
关键词 人际关系 自我和谐 大学生 心理学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 论 著 -- 社会心理
研究方向 页码范围 1004-1006,1007
页数 4页 分类号 C912.11
字数 2740字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2015.07.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨颖 贵州省安顺学院教育科学学院 6 38 3.0 6.0
2 鲁小周 贵州省安顺学院教育科学学院 3 38 3.0 3.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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