“细节观察”在高中化学实验中的突破与创新

• 作者: 李鑫
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 观察习惯 集气瓶 小组讨论 金属钠 氯水 水反应 观察使 整体感知 语言解释
• 年，卷（期）: wldh_2015,（5）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在高中化学实验中,操作、观察和思维是紧密联系在一起的,其中观察是突破创新的起点,正如门捷列夫曾经所说：＂没有观察,就没有接踵而来的前进。＂然而学生在实际观察中,往往走马观花,很难抓住实验的重点现象,很大程度上削弱了实验效果,因此在化学实验中,要注重学生对现象的细节进行观察,从中发现问题、探索新知。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鑫		15	4	1.0	1.0