网络环境下的大学英语阅读教学

• 作者: 王瑞
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 英语阅读 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

利用网络的便捷性、超时空性和共享分配方式,教师由阅读教学的讲授者成为阅读信息的编制者、组织者、导航者.其主要任务是依据英语课程标准设计网络阅读环境.另一方面,学生由别无选择地必须阅读老师指定的材料、按照老师的方法去完成没有梯度的练习变为根据自己的兴趣、喜好、水平选择阅读内容,有选择地完成有助自己理解的练习.或开展讨论、交流.通过“在线选材－在线表达－在线评价”等步骤自主学习.师生双方通过一定的反馈系统,搜集与传递信息,各取所需,共同进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑞		2	3	1.0	1.0