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摘要:
当前,高校网络辅助教学利用率偏低、网络辅助与课堂教学融合度较低、网络课程设计不尽合理、网络存在安全隐患等问题在一定程度上制约了高校网络课程辅助教学的发展.解决这些问题,要加大对网络课程辅助教学的投入,提高教师的网络课程教学水平,充分发挥学生的主观能动性,加强对网络课程辅助教学工作的管理,以使高校网络课程辅助教学工作取得突破性发展.
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文献信息
篇名 高校网络课程辅助教学存在的问题及对策探讨
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高校网络课程辅助教学 问题 对策
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G642.41
字数 语种 中文
DOI
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1 吴珊珊 20 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校网络课程辅助教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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