计算机专业MOOC线下辅导教学方法研究

• 作者: 彭庆喜
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 线下辅导 学习时间 学习评价
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 182-184
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2518字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.151702

摘要

大规模网络开放课程(MOOC,Massive Online Open Course)延续了开放共享知识的理念,为学习者提供了一种新的知识获取渠道和学习模式,成为高等教育的研究热点,受到教育界重视.提出一种MOOC学习的线下辅导教学方法,并给出了具体教学步骤.通过实验来验证和评价计算机专业MOOC线下辅导教学效果.实验证明,线下辅导教学方法提高了学生成绩,减少了学生花费在MOOC上的学习时间,具有较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭庆喜	武汉东湖学院计算机学院	10	19	3.0	3.0