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摘要:
中职德育课的教学改革,要注重实践教育、体验教育和养成教育.本文论述了在德育课教学过程中,运用“体验——诱思”教学模式,通过学生的体验,教师的诱导,激发学生独立思考,培养学生创新思维能力,进而提高学生的实践能力、自学能力与探究能力.
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文献信息
篇名 中职德育课“体验——诱思”教学模式的实施探讨
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职 德育课 教学模式
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G710
字数 2720字 语种 中文
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