问题式教学模式在思想品德课堂教学中的应用

• 作者: 栾宁
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 问题式教学 模式
• 年，卷（期）: ppb,（2）
• 页码范围: 231-231
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

"问题式"教学是教师以学生主体、以问题为线索进行的课程自主学习,体现了新课标坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。旨在培养学生自主学习的能力,教会学生如何学会知识的方法

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾宁	渤海大学政治与历史学院	3	0	0.0	0.0