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掌握课堂教学要领 让语法教学更生动——浅谈译林版小学英语Grammar time板块
掌握课堂教学要领 让语法教学更生动——浅谈译林版小学英语Grammar time板块
作者:
徐秀兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
GRAMMAR
time板块
课堂教学实例
教学要领
摘要:
语法是语言运用能力的重要基础,是学生在语言交际活动中发挥创造力的基本依据与手段。本文结合课堂教学实例,从四个方面阐述了小学英语课堂教学中语法板块教学的要领。重新审视了英语课堂中语法教学板块学生的真正需要,努力打造有利于学生后续发展的生动课堂。
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文献信息
篇名
掌握课堂教学要领 让语法教学更生动——浅谈译林版小学英语Grammar time板块
来源期刊
生活教育
学科
教育
关键词
小学英语
GRAMMAR
time板块
课堂教学实例
教学要领
年,卷(期)
shjy_2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
100-101
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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徐秀兰
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小学英语
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课堂教学实例
教学要领
研究起点
研究来源
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期刊影响力
生活教育
主办单位:
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号
邮发代号:
28-416
创刊时间:
1934
语种:
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
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