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摘要:
目的:探讨通过个体化的糖尿病足护理教育方法的实施 ,观察护理干预对糖尿病足病一体化治疗后近远期疗效的影响.方法:2012年12月至2014年10月内分泌科收治的67例糖尿病足病患者通过内科药物、局部清创换药、介入一体化治疗后 ,随机分为常规护理对照组(3 3例)与护理教育干预组(3 4例) ,干预组除接受常规护理外还增加了定期糖尿病足护理知识教育、行为干预及强化教育指导 ,两组分别于3个月、12个月复诊进行各项指标评价.结果:干预组较对照组于12个月后对日常足部护理知识、行为的了解状况均较治疗前提高( P <0 .05);两组患者基线指标比较差异无统计学意义( P >0 .05) ,治疗干预后较治疗干预前 HbA1C、TC、TG、L -DH、踝/肱指数(anlele brachial index ,ABI)、间歇性跛行步距、肢体静息痛缓解率均得到改善( P <0 .05);干预组较对照组溃疡或坏疽愈合时间缩短( P<0 .05 );12个月时两组再狭窄率均较3个月时增高 ,且与干预组增高较对照组更为明显 ,差异有统计学意义( P <0 .05 ).结论:实施个体化的糖尿病足护理教育方法对糖尿病足的发生、发展是有效的、可行的 ,尤其对糖尿病足的远期效果有一定预防作用.
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文献信息
篇名 护理干预对糖尿病足病一体化治疗近远期预后的影响
来源期刊 包头医学院学报 学科
关键词 糖尿病 糖尿病足 糖尿病教育 护理干预
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 护理医学论著
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 3032字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国萍 包头医学院第二附属医院护理部 22 102 6.0 8.0
2 吴春荣 包头医学院第二附属医院护理部 13 57 4.0 7.0
3 郭小勇 包头医学院第二附属医院护理部 11 36 4.0 5.0
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糖尿病足
糖尿病教育
护理干预
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包头医学院学报
月刊
1006-740X
15-1182/R
大16开
内蒙古包头市东河区建设路31号
1984
chi
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