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摘要:
社会转型时期社会内部观念的转变、社会正能量和社会负面文化等,都对大学生励志价值观产生了不同的影响。重视社会新情况和抵制社会负面文化对大学生的影响,维护我国高校社会主义意识形态的励志价值观教育,需要加强研究,提升教育的实效性。值得注意的是要注意坚持中国特色社会主义核心价值观的主导作用,并贴近大学生实际。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 社会转型时期大学生励志价值观教育研究
来源期刊 传承 学科
关键词 社会转型时期 思想政治教育 励志价值观教育
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 马克思主义
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙丽 14 26 2.0 4.0
2 王拱彪 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会转型时期
思想政治教育
励志价值观教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
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总被引数(次)
4737
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