旧矛盾，新表达

• 作者: 汪隽琪 邹蜜
• 来源期刊: 家人
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 教育方式 家长 孩子 隔代教育
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 46-51
• 页数: 6页
• 分类号: G78

摘要

孩子是一个增幅器，放大了家庭成员间或已现端倪或暗中潜藏的矛盾，透过“隔代教育矛盾”的视角，我们能对成员间的矛盾进行全新解构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪隽琪		31	0	0.0	0.0
2	邹蜜		40	0	0.0	0.0