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摘要:
通过调查大学生对反腐教育的态度、认知情况,发现反腐教育主体及教学活动均存在一定的功利性,大学生对反腐教育态度消极、认知水平较低.增强人文教育、开展公民伦理教育、改进教学方法是提高大学生反腐教育效果的根本途径.
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文献信息
篇名 大学生反腐教育实证研究
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 大学生 反腐教育 功利主义 精神价值
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡盾 太原学院基础部 6 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
反腐教育
功利主义
精神价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
总被引数(次)
80057
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