让多媒体走进初中数学课堂

• 作者: 程新华
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 初中数学 多媒体 激发兴趣 创新能力
• 年，卷（期）: rjjx,（2）
• 页码范围: 193-193
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

多媒体教学手段的运用，极大地拓展了数学教学的空间，丰富了数学课堂的教学手段和教学资源，给教学带来生动活泼的新局面。但是无论计算机技术如何完善，它都不可能完全替代传统的数学教学方式。这就要求数学教师不仅要有扎实的数学知识和基本功，还必须熟悉和掌握多媒体教学，将多媒体技术和传统教学法有机结合，在课堂上找准使用多媒体的最佳时机，把握好“度”和“量”，充分发挥多媒体的功能，从而进一步优化数学课堂教学，为全面推进数学素质教育发挥强有力的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程新华		2	0	0.0	0.0