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化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,他具有目的性、探索性、现实性和易感知性。学生在实验中有四种能力需要培养,如何培养学生的四种能力,则是本文所有阐述的观点和重点。
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文献信息
篇名 在高中化学实验教学中培养学生四种能力
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中化学 实验教学 能力培养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 2236字 语种 中文
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高中化学
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