多措并举，提高初中英语词汇教学效率

• 作者: 张淑荣
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中英语 词汇教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

在我国推行素质教育的过程中，初中英语教学也发生了一定的改变，在一定程度上提升了教学的质量与效率。词汇作为英语最基础的材料，是初中英语教学中关键的环节。本文从单词展现、词汇练习以及巩固三个方面入手，略谈初中英语词汇教学的漏见，望大家指正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑荣		4	2	1.0	1.0