初中生名著阅读及其指导

• 作者: 邱仁萍
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 名著阅读 语文素养 阅读方法 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 【语文教学】
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 2661字
• 语种: 中文

摘要

文学名著是经受过历史检验且大众公认的经典作品，它是人类优秀文化的精华，对人的成长有深远的影响。可以说，一个人是否有开阔的视野、健康的情感、深厚的文化底蕴、良好的语言表达能力，与他是否在青少年时期阅读过大量名著有很大关系。目前初中学生名著阅读的意识不强，阅读习惯没有养成，造成这种状况的原因是多方面的。要解决这一问题，抓好初中生名著阅读，教师首先要精选阅读书目，要传授阅读方法，还要组织学生采用各种形式交流阅读体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱仁萍		2	0	0.0	0.0