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摘要:
本文从解读体育课程标准入手,逐步从精心设计教学过程;善用体育游戏活动;设置挑战性的竞赛;享受体育活动历程等几个方面来阐述,希望通过这些策略让学生们更加热爱体育活动,并为增强他们的体质,提高他们的体育技能奠定基础.
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文献信息
篇名 体育:让学生激情荡漾
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 教学 游戏 竞赛
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
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1 孙蓓蓓 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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游戏
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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