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法国当代美术学院教研体系制度研究
法国当代美术学院教研体系制度研究
作者:
杨晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法国当代艺术教育
造型艺术
跨媒体
摘要:
在诸多国家的艺术教育体系中, 我国曾经深入地接触并且借鉴过法国与苏联的框架, 并且由一批老一代的留学生将其中的精华带回国内, 为我们的艺术院校培养了一批批有共通视野的艺术人才. 然而, 近几十年来, 随着欧洲当代艺术的发展, 其教学环节也与以往大相径庭, 传统素描、 色彩、 速写之类的课程已近乎消失, 那么取而代之的又是些什么呢?
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文献信息
篇名
法国当代美术学院教研体系制度研究
来源期刊
美与时代(中旬刊)·美术学刊
学科
关键词
法国当代艺术教育
造型艺术
跨媒体
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
美术教育
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
字数
3544字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨晨
西安美术学院影视动画系
4
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传播情况
被引次数趋势
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2015(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
法国当代艺术教育
造型艺术
跨媒体
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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7870
总下载数(次)
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总被引数(次)
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