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摘要:
在诸多国家的艺术教育体系中, 我国曾经深入地接触并且借鉴过法国与苏联的框架, 并且由一批老一代的留学生将其中的精华带回国内, 为我们的艺术院校培养了一批批有共通视野的艺术人才. 然而, 近几十年来, 随着欧洲当代艺术的发展, 其教学环节也与以往大相径庭, 传统素描、 色彩、 速写之类的课程已近乎消失, 那么取而代之的又是些什么呢?
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文献信息
篇名 法国当代美术学院教研体系制度研究
来源期刊 美与时代(中旬刊)·美术学刊 学科
关键词 法国当代艺术教育 造型艺术 跨媒体
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 3544字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晨 西安美术学院影视动画系 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
法国当代艺术教育
造型艺术
跨媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
7870
总下载数(次)
21
总被引数(次)
4620
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