“双创”背景下艺术设计专业基础教学改革研究——以辽宁对外经贸学院为例

• 作者: 任丽莉 沈真波
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 双创 设计基础教学 模式改革
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

现如今．由于国家对创业和创新（以下简称“双创”）越来越予以高度重视。高校设计专业基础教学工作也要从注重传授设计基础知识逐渐向加强“双创”能力培养的方向转变。学校不仅要为学生创造有利于“双创“意识和经验积累的教学内容和方法，为大学生“双创”训练提供必要支持，还要为设计专业教师的角色转化创造条件，用“双创”类课程优化设计专业课程结构，并有效激活学生的“双创”潜能，这也必将有助于推动我国“双创。事业的顺利发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任丽莉		26	10	2.0	3.0
2	沈真波		35	17	2.0	2.0