“教”字古今谈

• 作者: 邱传亮
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 工学
• 关键词: 教 会意 形声 语言文字 文化 教育
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: TP391

摘要

汉字是表意体系的文字，汉字形体的构造体现了其所承载的语言文化信息。本文以“教”字形体构造为经，以其所承载的语言文化信息为纬，探讨其形体构造上所体现出来的古人的文化教育观念：教育者、受教育者以及教育的理念等问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱传亮	衡阳师范学院文学院	2	0	0.0	0.0