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摘要:
本文结合我国研究生教育发展的实际及相关数据的可得性,选取指标来构建研究生教育质量评价指标体系,并基于TOPSIS决策方法通过实例对研究生教育质量开展评价研究.分析结果表明,该模型和方法是确实可行的,值得借鉴和推广.
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文献信息
篇名 基于TOPSIS决策方法的研究生教育质量评价研究
来源期刊 科技广场 学科 社会科学
关键词 研究生教育 TOPSIS法 理想解 指标体系 综合评价
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 C934
字数 2018字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陕振沛 六盘水师范学院数学系 42 143 7.0 8.0
2 宁宝权 六盘水师范学院数学系 59 174 8.0 9.0
3 张转周 遵义师范学院数学与计算机科学学院 21 36 3.0 5.0
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