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世界文化遗产大足石刻的价值再认识
文化遗产
大足石刻
价值认识
价值构成
石窟寺
密宗史
大足石刻小佛湾造像砂岩室内模拟劣化试验研究
砂岩
小佛湾
干湿循环
冻融循环
酸雨循环
以教学案例反思促进小学数学教师专业发展的实践研究
数学教师专业发展
教学案例
小学教师
实践研究
反思
少数民族
桂东地区
相互交流
让小学综合实践活动教学更有效
小学综合实践
活动教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走进北山佛湾了解大足石刻——小学综合实践活动教学案例
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 小学综合实践活动 大足石刻 教学案例 石窟艺术 中国风格 旅游精品 龙门石窟 独特魅力
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G623.9
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐冬生 7 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学综合实践活动
大足石刻
教学案例
石窟艺术
中国风格
旅游精品
龙门石窟
独特魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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