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摘要:
新课改理论告诉我们,教师不仅要让学生学会数学知识,更重要的是使学生会学数学知识.从而达到"教是为了不教"的目的,让学生走出学校后能做到终身学习,以适应当今社会知识更新愈来愈快的发展要求.
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文献信息
篇名 新课标下初中数学学法指导浅析
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中数学 学法指导 策略浅析
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2359字 语种 中文
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