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摘要:
文章通过对独立学院人才培养目标与艺术设计专业教学发展要求的分析,探讨以工作室项目为导向的艺术设计创新实践教学的人才培养模式,提出新时代培养艺术设计创新思维及创新能力高素质人才教育的实践教学形式。
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工作室教学模式
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工作室教学机制
艺术设计
人才培养机制
课程链
基于“工作室导师制”的高职艺术设计专业教学与学生管理模式构建
工作室导师制
高职
艺术设计专业教学
学生管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作室项目的独立学院艺术设计创新实践教学模式研究
来源期刊 美术界 学科
关键词 独立学院 艺术设计 工作室项目 创新实践教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 设计与应用
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号
字数 2816字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周鑫 桂林理工大学博文管理学院 9 15 2.0 3.0
2 严斌 桂林理工大学博文管理学院 8 9 2.0 3.0
3 李志强 桂林理工大学博文管理学院 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
艺术设计
工作室项目
创新实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
总下载数(次)
9
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