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文明的未来与教育的责任
文明的未来与教育的责任
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“文明”
责任
教育
人类文明
“文化”
生活形式
18世纪
人类社会
摘要:
“文明”这个词起源于一个拉丁语,意思就是“城市或城邦的居民”。这可以解释为什么长期以来我们认为城市代表着人类文明的方向。18世纪文明这个词成为频繁提到的词,含义是指“文化”“教化”这样的含义。中国的辞典里这个词和“文化”交替使用,指“人类社会的进步状态”。从一些学者们的论述来看,对文明的解释彼此之间也有所不同,日本的福泽谕吉提出“文明是人类智德进步的状态”,美国的亨廷顿提出“文明的全部内容是文化的全部内容或文化财富的总和”。总结以上分析,文明乃是人类所创造和憧憬的一种理想的生存状态或生活形式。文明作为一个名词,指人类历史上曾经出现或即将出现的生存状态或生活形式;文明作为一个形容词,指涉某种生存状态或生活形式的正当性与可欲求性。
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篇名
文明的未来与教育的责任
来源期刊
师资建设
学科
社会科学
关键词
“文明”
责任
教育
人类文明
“文化”
生活形式
18世纪
人类社会
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-18
页数
3页
分类号
G0
字数
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DOI
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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