实施双性化教育的教师准备

• 作者: 王华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 双性化教育 教师准备
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

双性化教育是一种理想的人格教育，以男女两性优秀人格的整合与升华为目的的教育，现已成为儿童性别教育的主导倾向。当前学校实施双性化教育存在误区，解决之道关键在于教师。教师的必要准备是树立良好的性别意识和态度、掌握科学的知识和能力、形成一定的教育技巧等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华		5	8	1.0	2.0