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摘要:
在小学数学教学中创设问题情境可以培养学生学习数学的趣味性、积极性、自主性和创造性。本文探讨了小学数学教学中问题情境创设的原则和策略。
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小学数学教学
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有效措施
小学数学教学中问题情境创设的策略
数学教学
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中问题情境的创设
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 小学数学 教学 问题情境
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2246字 语种 中文
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1 薛贞唐 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
问题情境
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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