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摘要:
传统文化素质正是基于人的自然性,在优秀传统文化知识与精神潜移默化的熏陶与教育下,形成的一种人格品质。这种人格品质继承了古人注重道德修养的精神,重视自身的修养和学习,主张“正己修身”“兼济天下”,主张以科学的精神追求真理,超越自我寻求生命的意义,强调人的尊严和价值。语文教材中所遴选的文言文,是中国古代典籍中文质兼美、具有代表性的作品。
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篇名 基于传统文化素质培养的文言文教学研究
来源期刊 语文天地:高中版 学科 哲学
关键词 文言文教学 文化素质培养 人格品质 文质兼美 道德修养 传统文化精神 传统文化知识 《师说》 中国古代典籍 课后练习
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 B82
字数 语种
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文言文教学
文化素质培养
人格品质
文质兼美
道德修养
传统文化精神
传统文化知识
《师说》
中国古代典籍
课后练习
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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6609
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