非美术专业美术鉴赏教学方法探析

• 作者: 王茜
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 非美术专业 美术鉴赏 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 【高校教师园地】
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 2990字
• 语种: 中文

摘要

美术鉴赏是一个专业综合性较强的课程，由于非美术专业学生的美术基础相对薄弱，因此导致学生学习效果不佳。美术鉴赏的最终目的在于对欣赏作品能有所感悟并产生共鸣，从而提升学生的审美情趣和分析能力，增强综合素质。笔者从美术鉴赏的概念出发，针对非美术专业这一学生群体，分析探讨课程的教学方法，建议通过举办活动，通过画作的背景、故事加深学生了解以及模拟拍卖游戏教学法帮助学生提高鉴赏能力，在轻松的学习氛围中将美术鉴赏知识传授给学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王茜		2	0	0.0	0.0