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摘要:
写作不是高不可攀、神秘莫测的事情,而是有“法”可依、有章可循的。写作时,要抓准抓好主题,不跑题,不做无用功;要合理地谋篇布局,让文章结构完整浑然一体;要运用多种的方法让语言鲜活、让文章生动;要引导学生不断实践,在实践中摸索体会,让抽象写作的理论变为可循可依的写作实践,不断提高写作水平。
内容分析
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文献信息
篇名 作文是有章可循、有法可依的
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 写作 主题 结构 语言
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 用探索冯臻
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号
字数 1773字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于聪聪 齐河县教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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写作
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
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chi
出版文献量(篇)
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