民办应用型本科院校通才教育模式探索——以山西工商学院为例

• 作者: 牛三平
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 民办学校 通才教育模式 应用型本科院校 山西工商学院
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G648.7
• 语种: 中文

摘要

“通识教育”是为了弥补“专业教育”的不足,通过课程体系改革,增加一定数量的人文社科类课程,可以扩大学生的知识面,解决应试教育带来的学生知识结构不合理问题.山西工商学院在实践中探索出一种“通识教育+专业教育+准军事化管理+实践体验式教育+短期研修”的创新人才培养模式,为社会培养了大量学科特长突出、综合素质全面、人格素养健全的应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛三平		12	14	2.0	3.0