集体着动幼儿倾听习惯的培养

• 作者: 钱革琴
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 倾听习惯 集体活动 幼儿 培养 教育教学活动 行为准则 课堂学习 能力发展
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

我班幼儿在集体活动中，插话现象较严重，老师讲课不注意听讲的幼儿也占一定的比例，同伴发言时有好多幼儿注意力就转移，一副与已无关的样子。倾听是^类接触世界，表达自身的第一步。良好的倾听习惯是幼儿课堂学习最基本的行为准则之一；也是幼儿语言理解能力发展的最基本条件。对幼儿倾听习惯的培养我们是从幼儿的角度出发，并在教育教学活动中进行了一些做法和思考。

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1	钱革琴		1	0	0.0	0.0