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摘要:
近年来,随着经济的不断发展,科技的不断进步,教育改革也在不断地深入,教育越来越受到人们的重视,教育也更加关注学生的全面发展.生物这门学科是高中生在高中阶段必须学习的一门重要课程,同时也是自然学科的重要组成部分.生物这门学科和人们的生产生活息息相关,学好生物对于高中生未来的学习生活有重要的帮助.但是现在的高中生物教学还存在一些问题,人们受传统思想观念的影响,大多数人关注的只是数学、语文、英语这三大主科,人们对于生物的关注程度还不够,所以导致高中生物的实际教学效果并不太理想.
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文献信息
篇名 试论当前高中生物教学中存在的问题与对策
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 高中生物教学 教学效果 问题 对策
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 问题研究2
研究方向 页码范围 409
页数 1页 分类号
字数 1961字 语种 中文
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